ОТЛИЧНАЯ НОВОСТЬ!!!
Сегодня в нашем офисе был подписан договор о всестороннем сотрудничестве с футбольной школой «Золотая бутса». Тренерский состав школы во главе с Игорем Михалченковым занимаются очень сложным и нужным делом. Парни разработали методику занятий по общефизическому развитию детей 4-7 лет с привитием навыков игры в футбол и получили одобрение РФС к внедрению в детских дошкольных учреждениях. Ребята уже два года планомерно занимаются с детьми в нескольких детских садах города! Уже в прошлом году ряды «Искры» пополнили несколько воспитанников «Золотой бутсы»! И юные спортсмены получают отличные отзывы от наших тренеров!
Теперь же наше сотрудничество выходит на новый уровень! Все юные футболисты из «Золотой бутсы» получат возможность продолжить своё развитие в «Искре» на специальных условиях. А тренерский состав нашей школы будет тесно контактировать с педагогами партнерской школы, проводить выездные занятия, мастер-классы, товарищеские игры и обмениваться опытом!
ФК «Искра» планирует оказывать помощь и в улучшении материально-технической базы «Золотой бутсы»!
Мы уверены, что этот договор будет началом взаимовыгодного и долгосрочного партнёрства!
«ИСКРА» ЗА развитие спорта, и детского футбола в частности, и всегда будет поддерживать добрые начинания в этой области на благо нашего подрастающего поколения!
ВПЕРЁД, «ИСКРА»!
ВПЕРЁД, «Золотая бутса»!
Во второй части статей мы рассмотрим пример проектирования программы индивидуальной подготовки футболистов возрастных групп 7-12 лет. Особенность данных возрастных групп заключается в том, что акцент необходимо делать на…
Полный список выпускников курсов выглядит следующим образом: Сергей Багрицевич, Иван Гарбар, Сергей Гигевич, Александр Гуринович, Алексей Гусев, Дмитрий Данилевич, Денис Дригалев, Александр Колоцей, Денис Коржик, Андрей Короткевич, Дмитрий Короткевич, Виталий Крупица, Павел Куратник, Валерий Макаревич, Наталья Минкина, Андрей Мисюк, Александр Михновец, Евгений Молчан, Виктор Петрашко, Максим Рабаткевич, Владимир Ржевский, Евгений Тайкевич, Дмитрий Чалей, Константин Чахов, Павел Шмигеро.
Хорош тот тренер, который развивает своих игроков. Считаю, что каждый тренер, вне зависимости от возрастной группы, с которой он работает, должен выработать определенную стратегию развития молодого игрока. Мне удалось со…
Основы интегральной и сопряженной
подготовки футболистов
1. Отдельные составляющие спортивного мастерства футболистов – техническая, тактическая, физическая, психическая подготовленность – формируются в результате применения в тренировочном процессе средств, преимущественно развивающих то или иное качество или формирующих тот или иной двигательный навык.
В условиях соревнований эти составляющие должны проявляться целостно, во взаимосвязи и взаимообусловленности. Поэтому нужен особый вид подготовки, направленный на объединение различных сторон подготовленности, в совокупности определяющих успешность соревновательной деятельности. Такая подготовка называется интегральной.
2. Основными средствами интегральной подготовки являются:
- игры 11х11, включая официальные;
- игровые тактико-технические упражнения в больших составах (6х6 и более).
Они могут проводиться:
- в обычных условиях с соблюдением правил игры;
- в облегченных условиях за счет изменения количества игроков (в том числе, в неравночисленных составах), игр с более слабыми или «удобными» соперниками, уменьшения времени игры и т.п.;
- в усложненных условиях за счет игр с более сильным соперником, увеличения времени игры, ограничения размеров игрового поля, применения различных игровых тактических заданий (персональная опека, игра от обороны и т.п.).
3. Основными методами интегральной подготовки являются игровой и соревновательный, а основной формой – тематическое тренировочное занятие.
4. Ключевым вопросом планирования в тренировочном процессе средств интегральной подготовки является определение их оптимального объема в:
- одном тренировочном занятии;
- микроцикле;
- этапе, периоде годичного цикла (в зависимости от того, какой этап и период);
- многолетнем цикле подготовки (в зависимости от того, какой период этого цикла).
Методические подходы (идеи) определения оптимального объема такого вида подготовки, с нашей точки зрения, отсутствуют. Поэтому, решая эту проблему, нужно ориентироваться на опыт практической работы передовых тренеров. К сожалению, объективных данных реального объема времени интегральной подготовки в тренировочном процессе квалифицированных команд в научно-методической литературе практически нет. В целом считается, что объем таких средств должен составлять около 50% тренировочного времени.
5. Сопряженной называется такой вид подготовки, в результате которой совершенствуются несколько (но не все) составляющие спортивного мастерства.
Основными видами такой подготовки являются:
- технико-тактическая (основные средства – игровые технико-тактические упражнения в малых составах: 1х1 – 6х6);
- тактико-техническая (основные средства – игровые тактико-технические упражнения в больших составах);
- техническая и физическая (неигровые специальные упражнения, выполняемые с высокой интенсивностью) и др.
Проблемы планирования средств сопряженной подготовки аналогичны проблемам планирования интегральной подготовки.
Доброе время суток коллеги. Впервые еду на турнир с форматом 6+1. Никогда с ним не работал. Кто то может подсказать нюансы и особенности, может есть какая то литература. Любой совет. Дети у меня самые лучшие, но времени осталось мало) спасибо за любой отзыв!
